Речевое влияние

Ва­ша речь вли­я­ет?

Ва­ши сло­ва пра­виль­но по­ни­ма­ют или бы­ва­ет недо­по­ни­ма­ние?
Лю­ди с Ва­ми со­гла­ша­ют­ся или воз­ра­жа­ют?
Ес­ли кто-то вы­ска­зал пре­тен­зию в Ва­шу сто­ро­ну — Вы от­би­ва­е­те «ата­ку»?
По­сле Ва­ших слов че­ло­век СДЕЛАЛ САМ то, что хо­ти­те Вы?
Вы до­сти­га­е­те в об­ще­нии сво­их це­лей?

Речь — глав­ный со­ци­аль­ный ин­стру­мент.

Мы го­во­рим и пи­шем в три ра­за боль­ше, чем рань­ше: вжи­вую, по звон­кам, в мес­сен­дже­рах.
Лю­ди боль­ше все­го со­сре­до­то­че­ны на сло­вах — по­это­му важ­но уметь ис­поль­зо­вать речь для вли­я­ния.

Смысл в том, чтобы под­толк­нуть че­ло­ве­ка к вы­во­ду. А вы­во­дом у нас счи­та­ет­ся толь­ко по­ве­де­ние.
Ес­ли язык под­ве­шен — по­ве­зёт, по­это­му язык — глав­ная мыш­ца в на­ши дни.

Боль­шин­ство лю­дей не раз­де­ля­ет сло­ва и фак­ты, ска­зан­ное и ре­аль­ное, при­ни­ма­ют воз­мож­ное за до­сто­вер­ное.
Че­ло­век бу­дет ду­мать, что вы об­ща­е­тесь, в то вре­мя как вы на са­мом де­ле бу­де­те управ­лять его по­ве­де­ни­ем.

Уме­ешь го­во­рить — управ­ля­ешь людь­ми и по­лу­ча­ешь, что хо­чешь.

Что из­ме­нит­ся, ес­ли вы это осво­и­те?

По­яв­ля­ет­ся вза­и­мо­по­ни­ма­ние.
Лю­ди охот­нее что-то де­ла­ют, по­мо­га­ют.
Про­ти­во­по­лож­ный пол от­кли­ка­ет­ся.
Де­ти слу­ша­ют­ся.
Про­да­жи уве­ли­чи­ва­ют­ся.
Под­чи­нён­ные вы­пол­ня­ют ра­бо­ту пра­виль­но.
Кли­ен­ты на пси­хо­ло­ги­че­ских кон­суль­та­ци­ях ме­ня­ют­ся быст­рее.
Воз­ни­ка­ет чув­ство уве­рен­но­сти в лю­бом раз­го­во­ре.

Чем Вы зай­мё­тесь на тре­нин­ге «Ре­че­вое вли­я­ние»?

Вы на­учи­тесь:

• Управ­лять ло­ги­кой раз­го­во­ра.
• Со­здать вза­и­мо­по­ни­ма­ние.
• При­ме­нять ар­гу­мен­та­цию.
• При­ме­нять вну­ше­ния.
• Ис­поль­зо­вать при­ё­мы убеж­де­ния.
• При­ме­нять об­щую струк­ту­ру воз­дей­ствия.
• Со­зда­вать сло­вес­ные ре­аль­но­сти.
• От­ве­чать на воз­ра­же­ния че­ло­ве­ка.
• Со­зда­вать ил­лю­зию от­ве­та.
• Управ­лять людь­ми и си­ту­а­ци­ей.

В ре­зуль­та­те:

• От­де­лять фак­ты от мне­ний, до­мыс­лов и «объ­яс­не­ний».
• На­хо­дить и поль­зо­вать­ся ло­вуш­ка­ми ар­гу­мен­та­ции.
• Об­ра­ба­ты­вать и пре­одоле­вать воз­ра­же­ния.
• Скры­вать ин­фор­ма­цию при ви­ди­мой ис­крен­но­сти и от­кры­то­сти.
• Со­зда­вать сло­вес­ные ре­аль­но­сти.
• Го­во­рить ло­гич­но, по­нят­но, убе­ди­тель­но.
• Сво­бод­но под­дер­жи­вать раз­го­вор.
• Го­во­рить мно­го и «о важ­ном».
• Рас­по­зна­вать и при­ме­нять при­ё­мы убеж­де­ния.
• Пе­ре­убе­дить со­бе­сед­ни­ка.
• Ис­поль­зо­вать раз­го­вор­ный гип­ноз.
• Фор­ми­ро­вать вну­ше­ния.
• Опре­де­лять, че­го на са­мом де­ле хо­чет со­бе­сед­ник.
• Сни­жать по­тен­ци­ал к со­про­тив­ле­нию.
• Го­во­рить так, чтобы че­ло­век САМ СДЕЛАЛ то, что Вы хо­ти­те.
• Ухо­дить от от­ве­та.
• Рас­по­зна­вать ма­ни­пу­ля­ции в об­ще­нии и за­щи­щать­ся от них.
• Про­ти­во­сто­ять ре­че­во­му воз­дей­ствию.

Вы смо­же­те ори­ен­ти­ро­вать­ся в раз­го­во­ре!
Вы нач­нё­те управ­лять че­ло­ве­ком с по­мо­щью сво­ей ре­чи!

Прой­ди­те обу­че­ние и нач­ни­те до­би­вать­ся в об­ще­нии сво­е­го!