Современный гипнотизёр

О воз­мож­но­сти при­ме­не­ния гип­но­за из­вест­но уже бо­лее 3000 лет... С по­мо­щью гип­но­за ока­зы­ва­лось воз­дей­ствие на лю­дей и в ле­чеб­ных це­лях, и в по­все­днев­ных. Ло­ги­ка тех, кто ис­поль­зо­вал гип­ноз, по­нят­на — обес­пе­чи­вать необ­хо­ди­мые из­ме­не­ния. Осо­бен­но там, где ар­гу­мен­та­ция не да­ва­ла эф­фек­та.

• убрать бо­лез­нен­ные ощу­ще­ния, за­быть нечто, дви­гать обез­дви­жен­ной ча­стью те­ла, ис­пы­тать ка­кие-то ощу­ще­ния или на­обо­рот и так да­лее...

Мы бу­дем го­во­рить о при­клад­ной пси­хо­ло­ги­че­ской тех­но­ло­гии вли­я­ния, ко­то­рую при­ме­ня­ют в по­все­днев­ной жиз­ни и в ме­ди­цине. Мы бу­дем го­во­рить о гип­но­зе, ко­то­рый мо­гут при­ме­нять прак­ти­че­ски все и вез­де.

Гип­ноз — это ин­стру­мент

Гип­ноз обес­пе­чи­ва­ет из­ме­не­ния там, где рань­ше ка­за­лось невоз­мож­но:
- На­чи­на­ние за­ня­тий спор­том и улуч­ше­ние спор­тив­ных по­ка­за­те­лей.
- До­ступ к но­вым сен­сор­ным, ко­гни­тив­ным, пер­цеп­тив­ным и иным ре­ак­ци­ям.
- Нор­ма­ли­за­ция дав­ле­ния.
- От­клю­че­ние хро­ни­че­ской бо­ли.
- Вспо­ми­на­ние за­бы­то­го или на­обо­рот за­бы­ва­ние че­го-то.
- Устра­не­ние вред­ной при­выч­ки (пе­ре­еда­ние, иг­ро­вая за­ви­си­мость, ни­ко­ти­но­вая и т.д.).
- Из­ме­не­ние эмо­ций (на­при­мер, с вол­не­ния на спо­кой­ствие).
- Ра­бо­та с уров­нем ком­форт­но­го ощу­ще­ния кли­ен­та.
- По­лу­че­ние от­ве­тов на во­про­сы от ин­ту­и­ции.

Впро­чем, ва­ри­ан­ты из­ме­не­ний на­пря­мую за­ви­сят от це­лей гип­но­ти­зи­ру­ю­ще­го:
- Креп­че спать и ви­деть сны.
- Быст­рее вос­ста­нав­ли­вать си­лы и энер­гич­ность.
- Доль­ше со­хра­нять си­лы и энер­гич­ность.
- Уве­ли­чить твор­че­ский по­тен­ци­ал.
- Быст­рее до­сти­гать от лю­дей по­ве­де­ния.
- Ре­шать жиз­нен­ные про­бле­мы и за­да­чи без уча­стия со­зна­ния.
- До­сти­гать це­лей без при­ло­же­ния со­зна­тель­ных уси­лий.
- Про­дол­жи­тель­нее со­хра­нять хо­ро­шее са­мо­чув­ствие и на­стро­е­ние.
И мно­гое дру­гое.

Ко­му по­лез­но ис­поль­зо­вать гип­ноз?

Тем, кто по ро­ду сво­ей де­я­тель­но­сти мно­го об­ща­ет­ся с людь­ми:
- влюб­лён­ным и ро­ди­те­лям.
- ме­не­дже­рам и кон­суль­тан­там.
- ру­ко­во­ди­те­лям и ор­га­ни­за­то­рам.
- биз­нес­ме­нам и ком­мер­сан­там.
- по­ли­ти­кам и ора­то­рам.
- лю­дям, свя­зан­ным с твор­че­ской де­я­тель­но­стью.
- учи­те­лям и вра­чам.
- пси­хо­ло­гам и пси­хо­те­ра­пев­там.
- ко­учам и тре­не­рам.
И так да­лее.

• А са­мо­гип­ноз — по­ле­зен всем нор­маль­ным лю­дям!

О чём Вы узна­е­те:

- Как опре­де­лить уро­вень гип­на­бель­но­сти.
- Как ра­бо­тать с по­ме­ха­ми для до­сти­же­ния из­ме­не­ний.
- Как при­слу­ши­вать­ся к го­ло­су ин­ту­и­ции.
- Как до­бить­ся быст­рых и дол­го­сроч­ных из­ме­не­ний в по­ве­де­нии, на­стро­е­нии и са­мо­чув­ствии.
- Как вспо­ми­нать за­бы­тое.
- Как сде­лать ам­не­зию.
- Как до­го­ва­ри­вать­ся о до­сти­же­нии из­ме­не­ний.
- Как улуч­шать са­мо­чув­ствие.
- Как вклю­чать ин­ту­и­цию.
- Как по­буж­дать к из­ме­не­ни­ям.
- Фор­маль­ные гип­ноз (раз­ные тех­ни­ки: счёт, ка­та­леп­сия, ле­ви­та­ция ко­неч­но­сти, дез­ори­ен­та­ция и мно­гие дру­гие).
- Нефор­маль­ный гип­ноз.
- Как за­щи­щать­ся от гип­но­за.

Что Вы бу­де­те уметь:

- За­ме­чать есте­ствен­ные со­сто­я­ния гип­но­ти­че­ской вос­при­им­чи­во­сти и ис­поль­зо­вать их.
- Гип­но­ти­зи­ро­вать с по­мо­щью сво­ей ре­чи и по­ве­де­ния.
- Об­хо­дить пре­пят­ствия и со­про­тив­ле­ния.
- Гип­но­ти­зи­ро­вать несколь­ких лю­дей од­новре­мен­но.
- Вы­ра­ба­ты­вать у окру­жа­ю­щих при­выч­ки при­слу­ши­вать­ся к Ва­ше­му мне­нию.
- Об­щать­ся с бес­со­зна­тель­ной ча­стью.
- На­хо­дить под­со­зна­тель­ные пу­ти к из­ме­не­ни­ям.
- За­пус­кать есте­ствен­ные про­цес­сы нор­ма­ли­за­ции.
- При­ме­нять при­ё­мы кос­вен­но­го, пря­мо­го и от­кры­то­го вну­ше­ния.
- При­ме­нять раз­ные тех­ни­ки неди­рек­тив­но­го и ди­рек­тив­но­го гип­но­за.
- Ис­поль­зо­вать са­мо­гип­ноз.
- По­лу­чать ин­ту­и­тив­ные от­ве­ты.

Как всё бу­дет про­хо­дить?

1. Ни­ка­кой пси­хо­те­ра­пии и пси­хи­ат­рии.
Не раз­ре­ша­ет­ся по­се­щать лю­дям с пси­хи­че­ски­ми за­боле­ва­ни­я­ми и эпи­леп­си­ей.

2. Участ­ни­ки — обыч­ные, нор­маль­ные лю­ди.
Все бу­дут по­мо­гать вы­пол­нять упраж­не­ния.

3. Тео­рия — про­стым, че­ло­ве­че­ским язы­ком.
Без ака­де­ми­че­ско­го слен­га, за­зуб­ри­ва­ния дат и тер­ми­нов.

4. Прак­ти­ка — в ви­де эко­ло­гич­ных упраж­не­ний.
К то­му же её мож­но сра­зу при­ме­нять и вне обу­че­ния.

А ещё бу­дут от­ве­ты на во­про­сы и как ми­ни­мум 2 при­ят­ных бо­ну­са!