Про­фес­сио­наль­ный тре­нер — га­ран­тия на­вы­ков у уче­ни­ков

Ес­ли хо­ти­те, чтобы Ва­ши уче­ни­ки дей­стви­тель­но уме­ли де­лать то, че­му Вы их учи­те.
Ес­ли хо­ти­те, чтобы Ва­ши уче­ни­ки при­ме­ня­ли уме­ние в сво­ей жиз­ни.
Ес­ли хо­ти­те за­ра­ба­ты­вать тре­нер­ством и иметь пер­спек­ти­вы в финан­со­вом плане.
Ес­ли хо­ти­те сде­лать свою тре­нер­скую ра­бо­ту лёг­кой и по­лу­чать от неё мак­си­мум удо­воль­ствия.

То­гда есть смысл осво­ить тех­но­ло­гию про­фес­сио­наль­но­го тре­нер­ства!

Ес­ли хо­ти­те не про­сто «рас­ска­зать», а чтобы лю­ди на­учи­лись!

К боль­шо­му со­жа­ле­нию, во­круг очень мно­го тех, кто на­зы­ва­ет се­бя тре­не­ром, но им по су­ти и по фак­ту не яв­ля­ет­ся! По­то­му что обу­че­ние в ви­де раз­ви­тия на­вы­ков пре­вра­ща­ют в стен­дап с эле­мен­та­ми лек­ции или се­ми­на­ра.
Имен­но по­это­му их уче­ни­ки сна­ча­ла вы­хо­дят «на эмо­цио­наль­ном подъ­ёме», а уже через ме­сяц ока­зы­ва­ют­ся «в эмо­цио­наль­ной яме» — с осо­зна­ни­ем, что ни­че­му так и не на­учи­лись, по­то­му что ни­че­го сде­лать не мо­гут. Воз­мож­но, Вы са­ми бы­ва­ли в та­кой си­ту­а­ции.

Уче­ни­ки при­хо­дят за на­вы­ком!
За­да­ча тре­не­ра — встро­ить на­вык на уро­вень бес­со­зна­тель­ной ком­пе­тент­но­сти уче­ни­ков!

По­это­му я пред­ла­гаю по­дой­ти к обу­че­нию тре­нер­ско­му ре­ме­с­лу в про­фес­сио­наль­ном под­хо­де:
1. Эф­фек­тив­ные тех­но­ло­гии.
2. Вы­со­кие прин­ци­пы.
3. Про­дви­ну­тые «фиш­ки».

Про­фес­сио­наль­ный тре­нер — это совре­мен­ная и ин­те­рес­ная про­фес­сия.

Боль­шин­ство тре­не­ров лю­бых на­прав­ле­ний не осо­зна­ют, что де­ла­ют НА САМОМ ДЕЛЕ. Сколь­ко бы лет тре­нер­ства ни бы­ло за их пле­ча­ми. От­сю­да два яв­ле­ния:
1. Та­ким тре­не­рам при­хо­дит­ся силь­но вы­кла­ды­вать­ся во вре­мя ра­бо­ты.
2. Их уче­ни­ки не все­гда по­лу­ча­ют ре­зуль­та­ты.

Но это не гро­зит уче­ни­кам мо­е­го тре­нин­га «Про­фес­сио­наль­ный тре­нер».

Мы  бу­дем го­во­рить о том, как:
1. Обес­пе­чить уче­ни­кам ре­зуль­та­ты.
2. Сде­лать свою ра­бо­ту лёг­кой и при­ят­ной.

Тре­нинг «Про­фес­сио­наль­ный тре­нер» — кон­цен­трат мно­го­лет­но­го опы­та

Для тех, кто хо­чет за­ни­мать­ся тре­нер­ством про­фес­сио­наль­но!
Для тех, кто хо­чет по­лу­чить кон­цен­трат мо­е­го мно­го­лет­не­го опы­та про­фес­сио­наль­ной тре­нер­ской ра­бо­ты!

Обу­че­ние со­сто­ит из че­ты­рёх сег­мен­тов:
1. Мо­де­ли­ро­ва­ние обу­ча­ю­щей про­грам­мы.
2. Про­ек­ти­ро­ва­ние обу­ча­ю­щей про­грам­мы.
3. Ве­де­ние обу­ча­ю­щей про­грам­мы.
4. Про­дви­же­ние обу­ча­ю­щей про­грам­мы.

• Обу­ча­ю­щая про­грам­ма – тре­нинг, ин­тен­сив, курс и так да­лее.

Обу­ча­ю­щая про­грам­ма мо­жет быть в лю­бом под­хо­де:
вли­я­ние, НЛП, гип­ноз, биз­нес, от­но­ше­ния, лич­ност­ный рост, спорт, йо­га, мас­саж, тан­цы и так да­лее.

Тре­нинг «Про­фес­сио­наль­ный тре­нер» — 1 сег­мент:
«Мо­де­ли­ро­ва­ние обу­ча­ю­щей про­грам­мы».

Вы узна­е­те:

• в чём раз­ни­ца меж­ду «тре­не­ром» и «ве­ду­щим груп­пы».
• как в про­фес­сио­наль­ных ка­те­го­ри­ях ду­мать о тре­нер­стве.
• что дол­жен сде­лать «про­фес­сио­наль­ный тре­нер» на­ка­нуне, чтобы на тре­нин­ге га­ран­ти­ро­вать сво­им участ­ни­кам ре­зуль­тат обу­че­ния.

Вы на­учи­тесь:

• со­зда­вать и при­ме­нять тре­нер­скую мо­дель на­вы­ка в сво­ём на­прав­ле­нии.
• фор­ми­ро­вать со­дер­жа­ние тре­нин­га на ос­но­ва­нии мо­де­ли.
• со­еди­нять в рам­ках од­но­го тре­нин­га несколь­ко мо­де­лей.

Тре­нинг «Про­фес­сио­наль­ный тре­нер» — 2 сег­мент:
«Про­ек­ти­ро­ва­ние обу­ча­ю­щей про­грам­мы».

Вы узна­е­те:

• стро­гие тре­бо­ва­ния к со­дер­жа­нию тре­нин­га в про­фес­сио­наль­ном под­хо­де.
• как сде­лать про­грам­му эф­фек­тив­ной и оста­вить кол­лег по це­ху да­ле­ко по­за­ди.

Вы на­учи­тесь:

• на­хо­дить и ис­поль­зо­вать клю­че­вые точ­ки на­вы­ка для ин­тен­сив­но­го встра­и­ва­ния.
• мно­го­слой­но воз­дей­ство­вать на участ­ни­ков для уско­рен­но­го встра­и­ва­ния на­вы­ка.
• встра­и­вать на­вык на уровне бес­со­зна­тель­ной ком­пе­тен­ции.

Тре­нинг «Про­фес­сио­наль­ный тре­нер» — 3 сег­мент:
«Ве­де­ние обу­ча­ю­щей про­грам­мы».

Вы узна­е­те:

• мо­дель при­вле­ка­тель­но­го ве­де­ния тре­нин­га.
• клю­че­вые «фиш­ки» про­фес­сио­наль­но­го ве­де­ния тре­нин­га.
• при­е­мы скры­то­го управ­ле­ния груп­пой и мно­го­слой­ны­ми про­цес­са­ми груп­по­вой ди­на­ми­ки.

Вы на­учи­тесь:

• «оформ­лять» тре­нинг в кра­си­вую и ин­те­рес­ную для уче­ни­ков «упа­ков­ку».
• вы­би­рать при­е­мы воз­дей­ствия в за­ви­си­мо­сти от уче­ни­ков в груп­пе и встра­и­ва­е­мых на­вы­ков.

В ре­зуль­та­те:

• вы­яв­лять си­стем­ную струк­ту­ру встра­и­ва­е­мо­го на­вы­ка.
• вы­де­лять клю­че­вые эле­мен­ты и свя­зи этой струк­ту­ры.
• ор­га­ни­зо­вы­вать воз­дей­ствие на клю­че­вые эле­мен­ты и свя­зи для обес­пе­че­ния ин­тен­сив­но­го обу­че­ния.
• ра­бо­тать в груп­по­вом кон­тек­сте.
• встра­и­вать на­вык быст­ро и бо­лее, чем од­но­му че­ло­ве­ку од­новре­мен­но.
• ис­поль­зо­вать воз­мож­но­сти си­стем­но­го мо­де­ли­ро­ва­ния.
• пря­мо воз­дей­ство­вать на бес­со­зна­тель­ную ком­пе­тент­ность участ­ни­ков тре­нин­га.
• ис­поль­зо­вать мно­го­слой­ную ком­му­ни­ка­цию.
• од­новре­мен­но об­ра­щать­ся к со­зна­тель­но­му и бес­со­зна­тель­но­му уче­ни­ков.
• од­новре­мен­но об­ра­щать­ся к на­сто­я­ще­му, про­шло­му и бу­ду­ще­му кон­тек­сту.
• уста­нав­ли­вать рап­порт с груп­пой.
• ра­бо­тать с ме­та­со­об­ще­ни­я­ми.
• под­дер­жи­вать ре­сурс­ные со­сто­я­ния (свои и участ­ни­ков).

Тре­нинг «Про­фес­сио­наль­ный тре­нер» — 4 сег­мент:
«Про­дви­же­ние обу­ча­ю­щей про­грам­мы».

Вы узна­е­те:

• сек­ре­ты рын­ка тре­нин­го­вых услуг.
• как про­дви­гать­ся на рын­ке тре­нин­го­вых услуг.
• мо­де­ли «удо­ро­жа­ния» тре­не­ров.

Вы на­учи­тесь:

• вы­хо­дить на ры­нок тре­нер­ских услуг.
• оста­вать­ся на нём на­столь­ко дол­го, на­сколь­ко хо­ти­те Вы.

Кто мо­жет обу­чить­ся и что по­лу­чит в кон­це?

Лю­бой же­ла­ю­щий мо­жет по­се­тить тре­нинг «Про­фес­сио­наль­ный тре­нер», и уро­вень из­на­чаль­ной под­го­тов­ки не ва­жен.
Же­ла­тель­но лишь по­лу­чить свой лич­ный ОПЫТ ве­де­ния тре­нин­га, пе­ред тем как при­дё­те учить­ся про­фес­сио­наль­но­му тре­нер­ству.

Ка­кой сер­ти­фи­кат Вы по­лу­чи­те в ре­зуль­та­те сер­ти­фи­ка­ции?
У каж­до­го участ­ни­ка есть воз­мож­ность вы­брать лю­бые ква­ли­фи­ка­ции, а я пред­ло­жу:
1. Про­фес­сио­наль­ный тре­нер обу­ча­ю­щих про­грамм.
2. Биз­нес-тре­нер (при на­ли­чии ва­шей биз­нес-мо­де­ли на­вы­ка).
3. НЛП-тре­нер (при на­ли­чии сер­ти­фи­ка­та уров­ня «НЛП-Прак­тик»).

Про­фес­сио­наль­ный тре­нер — при­быль­ное ре­мес­ло.

Ко­ли­че­ство лю­дей, ко­то­рые не уме­ют нечто — мно­жит­ся с каж­дым днём!
Огля­ди­тесь на мас­со­вый ди­ле­тан­тизм и об­щую де­гра­да­цию…
Это ка­са­ет­ся и тех, кто обу­ча­ет — ка­че­ство про­фес­сио­на­лиз­ма кол­лег по це­ху па­да­ет.
А это зна­чит, что на­сто­я­щий про­фес­сио­нал бу­дет вос­тре­бо­ван и оце­нён до­стой­но.

Как бу­дет про­хо­дить обу­че­ние?

Даю ин­фор­ма­цию тех­но­ло­гич­но по­ша­го­во.
По­это­му уче­ни­ки осва­и­ва­ют на­вы­ки га­ран­ти­ро­ван­но и в ко­рот­кий срок.

Объ­яс­няю на­столь­ко до­ступ­но, что по­ни­ма­ют да­же лю­ди с ну­ля.

Бу­дет мно­го прак­ти­че­ских упраж­не­ний и у всех начнёт по­лу­чать­ся уже с пер­вых упраж­не­ний.
По­то­му что упраж­не­ния неслож­ные и ин­те­рес­ные.

Лич­но обу­чаю (не за­пись ви­део-уро­ков), по хо­ду обу­че­ния от­ве­чаю на во­про­сы и даю об­рат­ную связь.
А ещё обес­пе­чи­ваю ма­те­ри­а­ла­ми по тре­нин­гу.

Ню­ан­сы это­го обу­че­ния:

Офлайн фор­мат длит­ся 16 дней:
4 встре­чи в чет­верг, пят­ни­цу, суб­бо­ту и вос­кре­се­нье с 10:00 до 19:00
каж­дый день два пе­ре­ры­ва по 15 ми­нут и один 60 ми­нут.

Стань­те про­фес­сио­наль­ным тре­не­ром!

Да­вай­те сво­им уче­ни­кам про­фес­сио­наль­ную ра­бо­ту — и бу­де­те воз­на­граж­де­ны го­да­ми!

По­лу­чи­те на­вык про­фес­сио­наль­но­го тре­нер­ства и нач­ни­те путь про­фес­сио­наль­ной тре­нер­ской ра­бо­ты.
(ес­ли не вид­но за­пи­си на дан­ное обу­че­ние — свя­жи­тесь со мной по те­ле­фо­ну, те­ле­грам или через сайт)